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課程資訊 |
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課程名稱 |
專題討論三 Seminar (Ⅲ) | ||||||||||||||||||||||||
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開課學期 |
107-2 | ||||||||||||||||||||||||
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授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 | ||||||||||||||||||||||||
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授課教師 |
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課號 |
Geog8005 | ||||||||||||||||||||||||
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課程識別碼 |
228 D0170 | ||||||||||||||||||||||||
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班次 |
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學分 |
0.0 | ||||||||||||||||||||||||
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全/半年 |
半年 | ||||||||||||||||||||||||
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必/選修 |
必修 | ||||||||||||||||||||||||
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) | ||||||||||||||||||||||||
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上課地點 |
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備註 |
上課地點:305教室 限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限博士班 總人數上限：10人 | ||||||||||||||||||||||||
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072Geog8005_ | ||||||||||||||||||||||||
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 | ||||||||||||||||||||||||
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
請見本系網頁www.geog.ntu.edu.tw | ||||||||||||||||||||||||
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課程目標 |
透過研究生學位論文的準備、形成、與發表過程，以及研究生研究專長之前沿性議題與權威學者論著的書報討論，達到：(1) 協助研究生掌控論文進度。(2) 強化研究生專業能力的養成，含 (i) 學術發表與講評能力、 (ii) 跨領域交流與互動能力、(iii) 學術活動組織與安排之能力、(iv) 掌握前沿性學術發展趨勢之能力。 | ||||||||||||||||||||||||
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課程要求 |
碩士班
發表其擬完成之碩士論文成果，並參與各週討論與提供書面修正意見與問題。 博士班（論文進度） 1.選修「專題討論一」 研究問題的形成（identify research question）及此研究問題的重要性，完成文獻回顧，提出研究構想。 2.選修「專題討論二」 提出研究計畫（proposal），包括：研究架構、流程、方法、設計、時程、預期成果等。 3.選修「專題討論三」 論文初步研究成果，至少需完成實驗、觀察、問卷、訪談、模式建立等研究所需的資料收集，以及初步分析結果。 4.選修「專題討論四」 發表其完成之博士論文成果。 博士班（其他專業能力） 1.以書報討論形式介紹研究專長之前沿性議題與權威學者論著。 2.配合課程活動過程，訓練學術發表與講評能力、學術活動組織與安排之能力、以及跨領域交流與互動能力。 其他規定： 1.病假請依學校規定辨理。事假需經指導老師同意，並事先知會老師及助教。 2.請假達學期上課時數1/3者(6次)，不予計分，視同退選。遲到/早退以5分鐘為限。 3.課程進行中，若無法符合修課要求，或其他不可抗拒因素，請務必在規定期限內辦理退選。 4.書報討論：由博士生介紹一位自己專長領域最具影響力的學者，並羅列其1~2篇權威論文，當作書報討論文獻，並做導讀與帶領討論(107-2和第一階段報告併)。 5.第一階段報告：博士生修習專討（一）、（二）帶領書報討論。博士生修習專討（三），若是前一學期進行「論文計畫」發表，則於課堂就「論文計畫」進行交流與討論，若非前一學期進行「論文計畫」發表而修習專討（三）的博士生，則需就目前論文進度進行報告與帶領書報討論。博士生修習專討（四），請就目前論文進度進行報告。每位簡報20分鐘，互評與討論15分鐘。碩士生每位簡報15分鐘，由博士生提供總評與討論15分鐘。 6.第二階段報告：博士生簡報30分鐘，評閱同學兩位各2分鐘，評閱老師3~5分鐘，討論15分鐘，指導教授總結3分鐘。碩士生簡報20分鐘，評閱同學兩位各2分鐘，評閱老師3~5分鐘，討論10分鐘，指導教授總結3分鐘。 7.所有修課同學，每週均應事先閱讀報告同學之書面報告，並提出問題及修正建議，於當天上課前上傳Google Drive，課中或課後有其他補充意見，則請於當日12:00pm前上傳，此部分將作為課堂參與成績。 8.書面報告應於演講前一週星期二午夜12:00前繳交全文（PDF檔）上傳至Google Drive作業區，最後版本應在前一週的星期五午夜12:00前繳交，之後不再接受更新版本。助教會將檔案放在下載區，並email給授課老師、指導教授、評閱老師及評閱同學。遲交者扣總分3分，超過24小時不接受補交，取消課堂簡報資格。 9.課堂簡報後兩週內繳交修正稿及Q&A（PDF檔）上傳至Google Drive作業區。遲交者扣總分3分，超過24小時不接受補交，不予計分。 10.第二階段報告時除指導教授外，需負責邀請一位評閱老師及兩位評閱同學。指導教授、評閱老師與評閱同學及其e-mail請明列於書面報告首頁。 11.第二階段上課程序：同學報告--評閱同學--評閱老師--問題討論--指導教授總結。 12.報告同學請於上課前提前到場完成準備。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 | ||||||||||||||||||||||||
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參考書目 |
待補 | ||||||||||||||||||||||||
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評量方式 (僅供參考) |
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課程進度 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |